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畢業論文答辯PPT模板：該研究探討了外國學生在臺灣學習漢語口語時采用的方法及遇到的困難，通過定性研究方法分析了兩名不同水平學生的策略差異。研究發現認知策略如重復模仿、元認知策略如預習糾錯、社會情感策略如互動合作對口語能力提升至關重要，而缺乏這些策略會導致語法準確性不足、表達不完整及自信心缺失等問題。研究揭示了學習策略與口語能力之間的關聯性，為漢語教學提供了實踐啟示。
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